Setelah sempat dikabarkan akan dibayarkan pada tanggal 9 April 2014 yang sempat menghebohkan kalangan politisi Indonesia yang dinilai sebagai bentuk pelanggaran kampanye, kini tunjangan guru akan guru kembali diumumkan akan dibayarkan paling lambat 30 April 2014.
Beberapa Istilah Yang Berkaitan dengan UU ASN
Didalam Ketentuan Umum UU ASN terdapat beberapa istilah yang sering dipakai. Beberapa istilah tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut :
Kode Etik dan Kode Perilaku PNS
Untuk mewujudkan tujuan nasional, dibutuhkan Pegawai ASN/PNS. Pegawai ASN diserahi tugas untuk melaksanakan tugas pelayanan publik, tugas pemerintahan, dan tugas pembangunan tertentu. Tugas pelayanan publik dilakukan dengan memberikan pelayanan atas barang, jasa, dan/atau pelayanan administratif yang disediakan Pegawai ASN.
Cara Menilai Keefektifan Pembelajaran
Suatu pembelajaran yang efektif harus dapat diukur tingkat keberhasilannya. Pencapaian keefektifan pembelajaran didasarkan pada 4 aspek yaitu: ketuntasan hasil belajar (merujuk pada pendapat Kemp), aktivitas siswa (merujuk pada pendapat Eggen dan Kauchak), kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran (merujuk pada pendapat Slavin), dan respon siswa terhadap pembelajaran (merujuk pada pendapat Suherman).
Cara Membuat Lembar Kerja Siswa
Lembar kerja siswa merupakan suatu rangkaian tugas yang telah disusun dengan pertanyaan-pertanyaan yang memudahkan siswa dalam mengerjakan / menyelesaikannya. Penyusunan LKS dimaksudkan untuk memberikan kemudahan guru dalam mengakomodir tingkat kemampuan siswa yang berbeda. Sedangkan bagi siswa, LKS mempermudah pemahaman terhadap materi yang diberikan dan bertujuan untuk mengembangkan kompetensi siswa.
Teori belajar bermakna Ausubel
Belajar bermakna adalah suatu proses dimana informasi baru yang dipelajari dihubungkan dengan struktur pengertian yang sudah dipunyai seseorang yang sudah belajar .
Rencana Pembelajaran Yang Baik
Rencana pembelajaran merupakan suatu rencana yang berisi langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang disusun secara sistematis sebagai pedoman bagi guru dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas yang sistematikanya adalah Standar Kopentensi, Kompetensi Dasar, Indikator, Alokasi Waktu, Tujuan Pembelajaran, Materi Prasyarat, Materi Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, Alat dan Sumber Belajar dan Penilaian.
Peranan Guru Menurut Pendapat Para Ahli
Sehubungan dengan fungsinya sebagai “pengajar”, “pendidik”, dan “pembimbing”, maka diperlukan adanya berbagai peranan pada diri guru. Peranan guru ini akan senantiasa menggambarkan pola tingkalaku yang di harapkan dalam berbagai interaksinya, baik dengan siswa (yang terutama), sesama guru, maupun dengan staf yang lain. dari berbagai kegiatan interaksi belajar-mengajar, dapat dipandang sebagai sentral bagi peranannya. Sebab baik disadari atau tidak bahwa sebagian dari waktu dan perhatian guru banyak dicurahkan untuk menggarap proses belajar-mengajar dan berinteraksi dengan siswanya.
Langganan:
Postingan (Atom)
Postingan
